Çagalar üçin işli Montessori oýunjak, köp sahypaly asuda kitap
Çagalar üçin işli Montessori oýunjak, köp sahypaly asuda kitap
Arza
Munuň tekiz, tegelek gyralary we ýumşak ýüzleri bar, çagalar üçin howpsuz, şonuň üçin şikes ýetmeginden gorkmaň. Zäherli däl ýumşak matadan ýasalan ähli bölekler pugta berkidilen. Bu mekdebe çenli çagalar üçin oýnawaç, oýnaýarka meseleleri çözmek bilen çagalaryň öz-özüne bolan ynamyny we ynamyny artdyrýar. Çagalary iş bilen meşgullaň we çagalaryňyzy öwrenmekden lezzet alyň.
Reňk
Diňe suratda görkezilen reňkleri ýerine ýetirmek bilen çäklenmän, reňk islegleriňizi kanagatlandyrmak üçin saýlamagyňyz üçin reňk palitrasy hem bar.
Stil
Çagalaryň öwrenmegi we güýmenmegi üçin has köp çagalar üçin has köp hereket etmek üçin “Montessori” oýnawaç tagtasyny taýýarladyk. Ekransyz oýnamak we ajaýyp motor ukyplaryny ösdürmäge we mekdebe çenli çagalar üçin esasy durmuş endiklerini ösdürmäge kömek edýär, şol sanda fermuar, dişli, düwmeler, aýakgap, sagat, elipbiý, sanlar, reňkler, şekiller, haýwanlar, enigma oýunlary we başgalar.
Material
1. Zäherli we yssyz;
ýumşak we çydamly, zatlaryň ýüzüni çyzmak aňsat däl;
ýer tygşytlamak üçin bukulyp we saklanyp bilner;
garrylar, çagalar we öý haýwanlary üçin howpsuz.
2.Wuwulýan we reňkli
Hapa bolanda göni sowuk suw bilen ýuwmak hem amatlydyr.
Hinguwlandan soň, ony ýaýradyp, guratmak üçin asyp bilersiňiz.
Öçürilmän arassa we täze ýaly görünýär.
